A lo largo de los años en que se ha aplicado la Evaluación Docente han surgido múltiples preguntas sobre el proceso, ya sea sobre cómo se elabora el portafolio, que consecuencias generan los resultados, sobre la prueba de conocimientos pedagógicos y otras dimensiones. Algunas de ellas se repiten en forma constante y la plataforma DocenteMás…
El trabajo Colaborativo corresponde al módulo tres del Portafolio Docente y hasta el año 2021 su elaboración era voluntaria, pero desde el 2022 es obligatorio para los profesores y profesoras que se van a evaluar. De acuerdo con lo que señalan los manuales que reciben los maestros: “es una metodología que se utiliza para alcanzar…
La Evaluación Docente es un proceso que está por cumplir 20 años de aplicación y, actualmente, los y las profesoras comprenden la importancia de ser evaluados a través de una acción como ésta. La evaluación es un proceso que permite el crecimiento profesional, el mejoramiento del trabajo de aula y tiene un efecto positivo en…
¿Qué es una rúbrica? Es un instrumento de Evaluación auténtica que permite explicitar los criterios de corrección describiendo en forma precisa los indicadores y niveles de desempeño esperados para una acción o competencia determinada. Tiene un carácter formativo, pero también se utiliza para evaluar sumativamente. El evaluado conoce con exactitud lo que se espera de…
En el contexto de la vuelta a la presencialidad se realizará el proceso de la Evaluación Docente 2022 para profesores de Colegios Municipalizados y Servicios locales, Colegios Particulares Subvencionados y Administración Delegada y Jardines Infantiles. Para cada realidad educativa hay un calendario que puede ser descargado desde la plataforma de DocenteMás. Entre los aspectos más…